Bildung ist der einzig wirksame Mechanismus, um die Realität zu verändern und integrative und nachhaltige Gesellschaften zu erreichen; gerechter und gleicher. Es ist notwendig, auf Forschung, Wissenschaft und Wissenstransfer zu setzen, aber wir müssen auch in der Entwicklung von Fähigkeiten für den Wandel und in der sozialen und menschlichen Dimension jedes Schülers aufklären. Dafür sind innovative Bildungsmodelle unerlässlich, um sie darauf vorzubereiten, Unsicherheiten zu begegnen und sich in einer komplexen und sich ständig weiterentwickelnden Gesellschaft zu behaupten.
Die Geschwindigkeit, die erforderlich ist, um auf die neuen Herausforderungen im Bildungssektor zu reagieren, zwingt Institutionen, besser über Trends informiert zu sein, um Veränderungen zu antizipieren und immer einen Schritt voraus zu sein.
In diesem Fall werden die derzeitigen Studenten die Fachleute und Führungskräfte der Zukunft sein, die Herausforderungen lösen müssen, für die es keinen Präzedenzfall gibt. Die digitale Transformation vieler Branchen, die Disruption vieler anderer sowie klimatische, soziale und demografische Veränderungen erfordern neue Denk- und Handlungsweisen, die nicht immer zu den Zielen traditioneller Bildung gehören.
Pädagogische Innovation
Die Art des Unterrichtens in der Schule hat sich in den letzten Jahren durch die Einführung neuer Technologien stark verändert, aber auch die Art und Weise, wie Schüler unterrichtet werden, hat sich geändert, da es nicht mehr eine Gruppe passiver Schüler ist, die einem Lehrer zuhören und wer ist der einzigen aktiven Person, sondern des gemeinsamen Lernens, in dem alle Menschen aktiv sind.
Bildungsinnovation ist ein Prozess, der eine Veränderung des Unterrichts impliziert und auf vier grundlegenden Elementen basiert: Menschen, Wissen, Prozesse und Technologie. Wenn die vier Elemente nicht zusammen betrachtet werden, ist es wahrscheinlich, dass Bildungsinnovationen nicht den erwarteten Erfolg haben werden.
Sie wissen sehr gut, dass Innovationen in der Bildung keine leichte Aufgabe sind und dass es eine Herausforderung darstellt, institutionelle oder soziokulturelle Hindernisse zu überwinden, die mit dem Prozess des transformativen Wandels verbunden sind. Aus diesem Grund und um Bildungserfolge in diesem Sinne zu erzielen, wird es notwendig sein: die Formulierung und praktische Umsetzung spezifischer öffentlicher Richtlinien, um innovative Maßnahmen auf der Ebene der Bildungszentren zu leiten. Die finanziellen Beiträge, die erforderlich sind, um die Kosten aller Bildungsinnovationen zu decken, z. B. bei der Bereitstellung von Geräten, der Beschaffung von Lehrmaterialien, der Lehrerfortbildung, der Beratung zur curricularen Neugestaltung und der Unterhaltung von Zentren ua.
Auch; Es ist wünschenswert, eine Führungskraft zu haben, die sich dem Wandel verschrieben hat, die die Bildungsgemeinschaft ermutigt, sich durch Teamarbeit am Innovationsprozess zu beteiligen, die ein positives Organisationsklima fördert und ein System der kontinuierlichen Bewertung des Prozesses fördert, das Feedback zu Änderungen ermöglicht und zeitnahe Entscheidungen trifft . In gleicher Weise wird es notwendig sein, dass sich die Lehrkräfte der Ziele des Innovationsprozesses bewusst sind, was die Autonomie und Verantwortung der Schüler beim Lernen fördert.
Trends in der Bildungsinnovation
Heute ist Bildungsinnovation der Motor des Wandels in der Bildung, engagierte und befähigte Lehrer in Bezug auf Führungs- und Innovationsfähigkeiten sind diejenigen, die den Unterschied machen.
Ich beschreibe in diesem Artikel, was die wichtigsten Trends in der Bildungsinnovation sind:
Gamification: Heutzutage lernen viele Kinder spielerisch. Gamification besteht darin, Spiele zu verwenden, um die Motivation der Schüler zu lehren und zu steigern. So wird Lernen zu einem positiven und motivierenden Erlebnis. Sie können beispielsweise Herausforderungen für Kinder mit Preisen oder Punkten festlegen, um eine Belohnung zu erhalten. Videospiele können auch für Bildungszwecke verwendet werden.
Umgekehrte Pädagogik oder Flipped Classroom: Einer der wichtigsten Faktoren bei der Bildungsinnovation ist die Veränderung der Rollen von Lehrern und Schülern, sodass letztere aktiv an ihrem eigenen Lernprozess teilnehmen. Einerseits können einige Übungen, die zuvor im Unterricht gemacht wurden, mit audiovisueller Unterstützung zu Hause durchgeführt werden und andererseits können im Unterricht Herausforderungen gestellt werden, die die Schüler in Gruppen oder einzeln bearbeiten müssen, um sie zu lernen.
Achtsamkeit und emotionale Bildung: Teamarbeit, durchsetzungsfähige Kommunikation und Entscheidungsfindung sind einige der Eigenschaften, die von den Führungskräften von morgen erwartet werden. Achtsamkeit kann helfen, sich mit Emotionen zu verbinden und von dort aus Kreativität auszulösen.
Kreatives Talent ist nicht nur eine zu entwickelnde Fähigkeit, sondern erleichtert auch die Zusammenarbeit, stärkt Teams und verbessert die Verbindungen. Studierende fühlen sich in Arbeitsteams wohler und sind tendenziell empathischer und damit geneigter, an innovative Lösungen zu denken.
Virtual Reality und Augmented Reality: Der Einsatz neuer Technologien ist auch ein weiteres Element der Bildungsinnovation, und Virtual und Augmented Reality können hervorragende Werkzeuge sein, um Schülern beispielsweise Geschichte oder Erdkunde beizubringen.
Lernen durch Projekte: Derzeit arbeiten viele Unternehmen projektbezogen, das heißt, es werden Arbeitsteams gebildet und Projekte mit einem bestimmten Zweck entwickelt. Im Klassenzimmer können Sie sowohl in Gruppen als auch einzeln auf ähnliche Weise arbeiten. Beispielsweise schlägt der Lehrer eine Reihe von Aufgaben vor, um ein Problem zu lösen, oder stellt den Schülern mehrere Fragen, die sie selbst untersuchen müssen, um das Projekt später der Klasse vorzustellen.
Lehrerausbildung: Jeder Profi, egal in welchem Bereich er arbeitet, muss recyclet werden und lernen. Dasselbe passiert mit Lehrern, deren kontinuierliche Weiterbildung für Bildungsinnovationen unerlässlich ist.
Es ist ein Fakt, dass; Innovation in der Bildung fördert Bürgersinn, Bildung ist der Schlüssel zur Erlangung besserer Arbeitsplätze, zur Entwicklung des Unternehmertums und zur Verbesserung der individuellen Lebensqualität. Die Ausbildung von Bürgerinnen und Bürgern mit sozio-emotionaler Intelligenz und Empathie für ihre Umwelt ist von zentraler Bedeutung. Es geht nicht nur darum, Studenten auf die Jobs der Zukunft vorzubereiten, sondern darum, dass sie die Gesellschaft aufbauen können, in der sie leben möchten. Auch ein positives Schulklima und ein harmonisches Miteinander sind für Bildungsinnovationen essenziell.
Weg in die Wissensgesellschaft
Wie bereits erwähnt, bewegt sich die Welt von einer Industriegesellschaft zu einer Wissensgesellschaft; Fortschritte in Bildung und Forschung werden in diesem neuen Szenario jedoch einen wichtigen Beitrag zur Lösung der Probleme leisten, die die Bevölkerung und damit die Gesellschaft als Ganzes betreffen.
COVID-19 hat die grundlegende Bedeutung von Forschung, Innovation und Entwicklung hervorgehoben, um den aktuellen und zukünftigen Herausforderungen als Gesellschaft zu begegnen; Vor allem aber hat es die Rolle der Innovation bei der Anpassung an eine sich verändernde Welt hervorgehoben.
In dieser Hinsicht ist das Humankapital ein wichtiger Aspekt für eine Wissensgesellschaft und damit für die wirtschaftliche Entwicklung; weil sie die Entwicklung direkt beeinflusst, beispielsweise durch die Steigerung der Arbeitsproduktivität, und indirekt durch die Förderung von Innovationen.
Daher braucht die neue Wissensgesellschaft innovative und unternehmungslustige Menschen, und in diesem Fall haben die Lehrer die Zukunft in ihren Händen.
Wie bildet man innovative Personen aus?
Diese gehören zu den Herausforderungen der Wissensgesellschaft; Aber wie innovativ sind unsere Bildungssysteme?Ich denke, da gibt es nicht viel zu überlegen; damit unser Bildungssystem einen Produktansatz beibehält, bei dem allen Schülern die gleichen Inhalte vermittelt werden und von ihnen erwartet wird, dass sie die gleichen Fähigkeiten erwerben, unabhängig von der Vielfalt der Berufe und Lernwege.
Die derzeitigen traditionellen Bildungssysteme können die innovativen Personen nicht ausbilden, die die Wissensgesellschaft braucht. Auf diese Weise ist es unerlässlich, Innovationen im Bildungsbereich zu fördern, da sie eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft spielen.
Oft nehmen wir Bildung als einen Sektor wahr, der gegen Veränderungen resistent ist; und wenn Änderungen auftreten, sind sie nur langsam umzusetzen. Wie ich jedoch bereits erläutert habe, ist der Bildungssektor ein wichtiger Bestandteil, wenn wir die Entwicklung, das Wirtschaftswachstum und den Wohlstand eines Landes fördern wollen.
Denn Innovation ist nur durch Innovation möglich.
Innovation impliziert eine radikale Transformation des Bildungsmodells. Es ist notwendig, das auf Information, Auswendiglernen und Vertikalität zentrierte Modell zu verlernen und Modelle aufzubauen, die auf aktive Methoden, Lernen lernen, Selbstregulierung des Lernens und kollaboratives und kooperatives Arbeiten ausgerichtet sind.
Abschließend; Die Umsetzung von Innovation in der Bildung stellt ein wichtiges Element zur Förderung der Bildung dar, das es uns ermöglichen wird, innovative und unternehmerische Individuen zu haben, um sich den Herausforderungen der Wissensgesellschaft zu stellen.
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